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小(2)班家长会反思

作者:泗阳县新时代幼儿园 | 时间:2017-03-22 10:41 | 点击数次 | 【加为收藏】 | 【打印文章
    家长会可以让家长进一步了解幼儿园工作,增加家园沟通,交流双方的教育经验和方法。开好家长会,与老师选择好主题,做好准备等有密切关系。家长会上老师的语言技巧非常重要。下面我就谈谈我的体会。  
    一、全班参与,做好充分准备      在开家长会前,我先做了一个详细的家长会汇报流程。但是一个人的观察是不全面的,于是我我的配班老师,一起来探讨我们班上至开学到现在出现过哪些情况和问题,从护理方面,进餐,午睡到教育方面。××小朋友吃饭进步了, ××小朋友坚持性不够。××家长曾提到:为什么孩子回家还要吃饭?是不是在幼儿园没吃饱?最近孩子在幼儿园学了些什么?今天回家孩子又说不想去幼儿园了?我把大家一起讨论的再归纳总结,还专门针对提出的问题做了简答。     
    二、笑迎家长目光说话,容易产生共鸣      家长会上,各位家长坐在一起,所有家长都感到我的目光正注视着他们,他们会更加注意我的发言,心理距离会与我更接近。如:“我们春游的时候孩子自带零食会主动分享给没有带零食的孩子。”当我的目光与他(她)们接触时,他(她)们会心的笑了。有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣,同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速可靠的方法。如:家长交流自己育儿经验时,我先环顾四周,当肯定哪位家长胸有成竹时,再请他带头(比如说:我们班的陈浩然奶奶啊),这样会使会场气氛活跃,不会出现冷场局面。   
    三.根据孩子特点说话,容易使家长信服      交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就不到点子上,有时甚至可能会闹笑话。从开班到现在,我与孩子们朝夕相处,对每个孩子个性特点了如指掌。因此,在与家长交流时,便能有的放矢,令家长心悦诚服。  
    会后也有家长单独与我沟通孩子近期在家中的状况,这样也说明了,孩子在家中还需要家园配合教育,家园还需更好的互通。总体家长会开的较为成功,还有待加强提升。。。        
 

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