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2015年-2016年托班第二学期班务计划

作者:蒋会 | 时间:2017-03-22 10:43 | 点击数次 | 【加为收藏】 | 【打印文章
一、班级情况分析
新的一学期到来我们班又来了一半的新生,经过一个学期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应。加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们老师从中也积累了很多经验,发展了下一个工作方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后擦嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;上学期存在的问题,我们会根据一些计划来结合本班的实际情况,制定本学期更为完善的工作计划。
二、班级幼儿预期发展目标
积极、主动的参加与各种活动,具有愉快稳定的情绪,能提高生活自理能力,养成良好的生活常规,卫生习惯;具有同情心,能用语言表达及想法和意思,会进行数和量的比较,了解一些简单的自然现象以及自然现象发生时的特征和现象,能用美工材料表现对周围的认识和情感。
三、本学期教育教学目标
健康邻域
1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。
语言邻域
1、愿意与人交流,讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事情。
4、喜欢听故事,看图书。
5、能听懂和会普通话。
社会邻域
1、能主动地参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,学习互动,合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4、能理解做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡和祖国。
科学邻域
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
艺术邻域
1、能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四.卫生保健工作
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每天的清洁大扫除和消毒。
2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、及时更换。
五.安全工作
1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3.及时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在老师的视线内。组织玩滑梯有一定危险的活动,要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
六.家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系和QQ群,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

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